“今天班前十分鐘，咱們不學(xué)崗位技能，也不學(xué)安全知識，就請王亮文為大家上一堂安全警示課?！痹谏衲痉止舅簼{廠(chǎng)8:00的班前會(huì )上，廠(chǎng)長(cháng)突然點(diǎn)名讓王亮文為大家上一堂安全課。職工們倍感意外，不明白廠(chǎng)長(cháng)葫蘆里賣(mài)的什么藥。

“亮文，你有經(jīng)歷、有題材，這堂課你就給大家講講昨天是怎樣排渣的吧！”負責安全的主任說(shuō)。

原來(lái)昨天王亮文在立磨排渣的時(shí)候，排渣未戴手套，違反了立磨操作規程，被安全員逮個(gè)正著(zhù)，想不到第二天就被點(diǎn)名邀請當“老師”。

“其實(shí)我也知道是違反措施規定的，排渣時(shí)發(fā)現自己沒(méi)有戴手套，距離工作臺還有點(diǎn)遠，但當時(shí)就是圖省事，抱著(zhù)僥幸心理，結果被查了個(gè)正著(zhù)，現在想想，真是后怕，為了自己的尊嚴，為了家人的期盼，以后大家可千萬(wàn)別向我學(xué)習……”。

王亮文的“課”講得很實(shí)在，班前會(huì )上響起陣陣掌聲，廠(chǎng)長(cháng)補充道：“亮文用自己的經(jīng)歷為大家上了一堂警示課，大家要記住教訓，今后生產(chǎn)中一定要按操作規程作業(yè)，嚴格按要求操作，以后誰(shuí)違章誰(shuí)來(lái)給咱們當‘老師’……”

通過(guò)身邊發(fā)生的典型案例，用形象生動(dòng)班前會(huì )課堂、讓職工重新置身工作“現場(chǎng)”，該公司用“心”筑牢班組安全生產(chǎn)根基，真正實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”轉變。（撖紅銳）

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